A educação financeira nas escolas prepara crianças e jovens para enfrentar desafios econômicos, sociais e ambientais.
Do ponto de vista individual, ela capacita o estudante a compreender o mundo financeiro; a desenvolver uma visão crítica para a publicidade e, com isso, consumir de forma consciente; a organizar seu dinheiro visando concretizar seus sonhos e o deixa menos suscetível a dívidas e fraudes no futuro.
No aspecto ambiental, a educação financeira ajuda a reduzir o consumo excessivo e a preservar recursos do planeta. Em termos de cidadania, incentiva comportamentos éticos, como evitar transferir problemas financeiros para outros e não adquirir bens produzidos de forma ilegal.
Um quarto benefício é ensinar a planejar a curto, médio e longo prazo, conectando as ações do presente ao futuro. Isso pode se traduzir em organização financeira para a aposentadoria e para situações inesperadas.
Para completar, a educação financeira ainda forma disseminadores, já que o conhecimento adquirido pelos estudantes pode ser compartilhado com suas famílias e comunidades.
Para ajudar a promover uma educação financeira que considere aspectos humanos e ambientais, separamos 10 links com conhecimentos para o professor utilizar em sala de aula. Confira abaixo.
Plano de aula – Educação financeira: sustentabilidade e consumo responsável
O plano de aula visa aprofundar a reflexão sobre como o dinheiro pode ser utilizado de forma consciente em benefício do meio ambiente e sobre o impacto do consumismo desenfreado para todos os seres vivos e o planeta. Para completar, utiliza de linguagens diversificadas para criar materiais que disseminem informações e conscientizem sobre consumo e sustentabilidade dentro da comunidade local.
Plano de aula – Educação financeira: taxa de juros
Ajuda os alunos a entenderem o que significam os juros de uma compra parcelada e a calcularem o valor final desse bem a ser adquirido.
Plano de aula – Educação financeira: lista de compras e organização do orçamento
Esta sequência didática visar ensinar a turma a analisar e comparar preços de produtos, elaborar lista de supermercado e vivenciar uma compra simulada.
Além disso, ajuda a manusear dinheiro e calcular valores e trocos, além de refletir sobre a diferença entre consumo e consumismo.
Plano de aula – Matemática financeira: juros compostos
O plano de aula é organizado em quatro partes: introdução, conceitos fundamentais, fórmulas e juros compostos e algumas aplicações. Os objetivos são apresentar a importância da matemática financeira na vida cotidiana, a exploração dos conceitos matemáticos associados aos juros compostos e o entendimento das distinções fundamentais entre a capitalização sob os regimes de juros simples e juros compostos, ressaltando como essas abordagens afetam as decisões financeiras. O material ainda traz recomendações de textos, vídeos e de exercícios para uma compreensão aprofundada do assunto.
Plano de aula – Aprendendo a economizar
Esta sequência didática propõe trabalhar temas de educação financeira, proporção e razão. O objetivo é estimular a capacidade crítica dos alunos ao consumir, ampliar o vocabulário relacionado à proporcionalidade e resolver problemas sobre esse tema com base em relações numéricas e cálculo mental ou escrito.
Plano de aula – Matemática financeira: Imposto de renda
O plano de aula trabalha o cálculo de porcentagens a partir de uma situação-problema sobre o salário líquido de um trabalhador. Também ensina sobre como se calcula o imposto do Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) e o imposto de renda (IR) sobre o salário. Para isso, relaciona o cálculo do IR à função definida por partes.
Reportagem – 7 dinâmicas para ensinar educação financeira na escola
Apresenta atividades pedagógicas que simulam situações-problema e que trazem debates sobre consumo. Essas sequências didáticas foram desenvolvidas por professores em mestrados profissionais e aplicadas na realidade das escolas públicas de educação básica. Entre elas, há atividades para simular um orçamento familiar com os alunos; que ensinam a se programar para lidar com problemas financeiros inesperados que acontecem em família; discute a Black Friday e a relação entre consumo e busca por felicidade.
Reportagem – Como ensinar sobre inflação nas aulas de matemática e educação financeira?
Professora das redes estadual e municipal de Agudo (RS), Suziane Dias Almansa desenvolve o projeto Vigilantes do Preço com estudantes do 9º ano do ensino fundamental. “Ele iniciou com o monitoramento dos preços do produto da cesta básica e elaboração de tabelas e gráficos. Com as turmas seguintes, esses itens foram revistos e ainda incluídos combustível e produtos de higiene e limpeza”, compartilha na reportagem.
Reportagem – Ensino de educação financeira não se restringe à matemática
A reportagem traz o relato do projeto “Economia nas Escolas”, que acontece na escola municipal União da Betânia, em Juiz de Fora (MG), em parceria com a faculdade de economia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
“Há conteúdos de geografia (globalização), história – origem e evolução do dinheiro e do sistema financeiro – e ciências – consumo consciente e meio ambiente”, explica a professora universitária Fernanda Perobelli.
Material didático – MEC disponibiliza material gratuito de educação financeira para baixar
O projeto Educação Financeira nas Escolas, do Ministério da Educação (MEC), disponibilizou gratuitamente online três livros para o professor e três livros para o aluno, assim como cadernos de atividades também para os estudantes.
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