A escola é uma parceira importante para ajudar a atrair de volta aos bancos escolares alunos que evadiram dos estudos por conta da pandemia do novo coronavírus (covid-19). Para ajudar a embasar secretarias de cultura, gestores, diretores e professores nesse processo, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) lançou o site especial “Busca Ativa Escolar em Crises e Emergência”.

Elaborada em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o material é voltado não apenas para o momento atual, mas também para outras situações emergenciais que podem incentivar o abandono dos estudos, como crimes socioambientais. Para isso, o material é dividido em quatro partes.

A primeira traz orientações para potencializar a busca ativa escolar e enfrentar a crise. Na segunda, é focado o papel específico da escola neste processo. Completam o guia recomendações para o acolhimento e o cuidado nas escolas, assim como links importantes para aprofundar os assuntos tratados.

Segundo o levantamento “Juventudes e a Pandemia do Coronavírus”, do Conselho Nacional da Juventude (Conjuve), há uma probabilidade acentuada de evasão escolar especialmente no ensino médio após a quarentena.

A pesquisa foi divulgada em junho de 2020 e revelou 28% dos estudantes entrevistados propensos a não voltar para a escola quando a pandemia acabar. Além disso, 49% dos que planejavam prestar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) pensam em desistir. Foram ouvidas 33.688 pessoas de 15 a 29 anos de todas as regiões do Brasil.

Veja mais:
O que é possível fazer para combater o abandono escolar?
Projeto de apoio mútuo criado por alunos consegue reduzir evasão escolar em 73% no ensino médio

Crédito da imagem: reprodução site “Busca Ativa Escolar em Crises e Emergência”/Unicef BRZ Pablo Pinheiro

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