O Modelo de Simulação da ONU, também conhecido como MUN (do inglês Model United Nations) foi criado na Universidade de Harvard, nos Estados Unidos, e está presente em instituições educacionais de mais de 120 países. Esta ferramenta pedagógica oferece a oportunidade de alunos atuarem como diplomatas, tendo como objetivo o debate e a solução da problemática proposta a cada comitê.
A interdisciplinaridade faz parte do cotidiano do projeto, proporcionando uma maior compreensão sobre a política externa do país representado por cada estudante. Ao exercitarem a capacidade de argumentação, os alunos são estimulados a formular estratégias para a solução dos conflitos globais. Eles devem levar em conta os objetivos acordados em negociações internacionais para orientar as políticas públicas de cada país signatário, como, por exemplo, a favor da erradicação da pobreza, redução de desigualdades sociais, segurança alimentar, igualdade de gênero, crescimento sustentável e proteção de ecossistemas, entre outros temas. Em todas as interações, os estudantes são orientados a respeitar a visão dos demais e trabalhar a diplomacia.
Em São Paulo, a metodologia foi estruturada para ser implementada no ensino fundamental II de qualquer escola, seja ela da rede pública ou privada. O modelo convida os estudantes a ampliarem seus conhecimentos sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas, conceitos relativos a cidadania global. Eles tão são estimulados a desenvolver de maneira prática e lúdica habilidades como cooperação, resolução de conflitos, autoconfiança, pesquisa, oratória e empatia.
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