Publicado em
14 de fevereiro de 2017
Frações estão presentes em inúmeras situações do nosso cotidiano. Nas eleições, vence já no primeiro turno o candidato que obtiver ½ (metade) do total de votos mais 1 voto. Há votações que demandam 2/3 (dois terços) dos deputados votantes e, na cozinha, as receitas abusam de terços, quartos e quintos de copos e colheres. O uso de frações é comum em mapas e plantas e está presente na notação musical e na Física. Na escola, muitos aprendem noções de fração usando exemplos da divisão de pizzas e chocolates, em partes exatamente iguais.
Há vários aplicativos voltados para o tema das frações. Compartilho um deles que traz uma maneira divertida para os alunos aprenderem tudo sobre as frações.
O aplicativo chama-se Fraction Mash, gratuito para iPad, foi inspirado na combinação de imagens e efeitos fotográficos. A ferramenta permite aos alunos explorarem o conceito de frações compondo imagens. Eles podem juntar partes (frações) de diferentes imagens e, assim, vão definindo o todo, os denominadores e os numeradores da fração. O aplicativo divide as imagens de diferentes de diversos tamanhos e associa denominadores e numeradores às imagens fracionadas.
O aplicativo tem um conjunto de imagens e também possibilita a utilização das imagens dos próprios usuários. A interação é simples: toque nas imagens ou use os controles do numerador e do denominador para definir o número de partes das suas imagens; em seguida, clique em ‘combinar’ para ver o aspecto final da mistura das fotos; com a imgem pronta, é possível ativar ou desativar a grade, exibir o modo ‘equação’ ou, ainda, usar um recurso que sutilmente integra as fotos combinadas. Por fim, a produção pode ser salva no rolo de câmera do tablet ou enviada para o Google Drive.
O desenvolvedor do aplicativo disponibiliza no site planos de aula e outras atividades para dar ao professor subsídios para usar o aplicativo em sala de aula.
Vale muito a pena testar e aprender brincando o conceito de frações.
O Instituto Claro abre espaço para seus colunistas expressarem livremente suas opiniões. O conteúdo de seus artigos não necessariamente reflete o posicionamento do Instituto Claro sobre os assuntos tratados.
Autor
Fraction Mash: frações