Descobertas, afetos, medos e curiosidades estão entre os temas que atravessam a infância e são sensivelmente apresentados por poetas em livros de memórias dedicados às crianças.

Nessas obras, autores como Manoel de Barros, Manuel Bandeira, Pablo Neruda e Graciliano Ramos exploram lembranças, percepções e experiências que marcam o início da vida, apresentando a infância como um espaço de memória, imaginação e sensibilidade, mas, também, de construção da identidade.

Além disso, a infância não aparece apenas como recordação pessoal, mas como um território simbólico no qual se articulam memória, linguagem e experiência. Por meio da poesia, criam-se pontes entre passado e presente, permitindo que leitores de diferentes idades reconheçam aspectos comuns de suas próprias trajetórias.

Já do ponto de vista pedagógico, a poesia presente em livros que narram a infância dialoga com vivências próximas do leitor e favorece experiências de criação e apreciação artística, contribuindo para a formação leitora.

Conheça, a seguir, quatro obras de autores consagrados que apresentam, em forma de poesia, suas percepções durante o início da vida.

Livro das perguntas
Pablo Neruda, Cosac & Naify, 2008

A obra propõe uma imersão no universo imaginário de Pablo Neruda por meio de questionamentos poéticos sobre a natureza, os animais, a vida, a morte e a própria existência.

Berimbau e outros poemas
Manuel Bandeira, Editora Global, 2013

A obra reúne 29 poemas de Manuel Bandeira, como “Porquinho-da-índia”, “Trem de ferro”, “Os sapos” e “A estrela”, que exploram memórias da infância, brincadeiras, cantigas e cenas do cotidiano.

Memórias inventadas
Manoel de Barros, Editora Alfaguara, 2018

O autor recria, em pequenas narrativas, as múltiplas infâncias que atravessam sua vida e sua obra. O livro reúne os três volumes da série — a infância, a segunda infância e a terceira infância — nos quais o poeta une memória e imaginação para relatar a experiência vivida.

Infância
Graciliano Ramos, Editora Record, 2020

O autor revisita suas memórias da infância à adolescência no interior de Alagoas. Compostos como relatos independentes, os textos ganham tom de narrativa oral, transformando lembranças pessoais em literatura de grande força.

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Crédito da imagem: Klaus Vedfelt – Getty Images