Conteúdos

Com este roteiro de estudos de língua portuguesa é possível estudar para elaborar redações, conhecendo os tipos e gêneros textuais, seus conceitos, elementos e exemplos. A compreensão desses conteúdos contribui direta e significativamente no desenvolvimento e aperfeiçoamento de habilidades relacionadas à interpretação e também à produção de textos. O conteúdo inclui:

● Conceito de gênero textual;
● Conceito de tipo textual;
● Tipos textuais; e
● Gêneros textuais.

Objetivos

● Compreender o que é gênero textual;
● Compreender o que é tipo textual; e
● Conhecer os tipos e gêneros textuais, seus elementos e exemplos.

Veja também:

Gênero textual: biografia
Gênero textual: notícia

Palavras-Chave:

Língua portuguesa. Redação. Tipos textuais. Gêneros textuais.

Proposta de Trabalho:

A intenção deste roteiro de estudos é apresentar o conceito, elementos e exemplos dos tipos e gêneros textuais. A compreensão desses conteúdos contribui direta e significativamente no desenvolvimento e aperfeiçoamento de habilidades relacionadas à interpretação e também à produção de textos.

Com o intuito de enriquecer o roteiro, algumas sugestões de materiais complementares foram feitas ao longo das próximas páginas. Não deixe de verificá-las.

Bons estudos!

1ª Etapa: Tipo textual e gênero textual - conceitos e diferenças

Embora seja muito frequente a confusão entre tipo de texto e gênero textual, os dois conceitos trazem consigo categorias distintas de classificação textual. Isso porque um texto pode se diferenciar do outro tanto por sua forma quanto por seu conteúdo, de maneira que um conjunto de elementos precisa ser levado em consideração para que seja feita a classificação.

A classificação dos gêneros textuais se dá com base em seu conteúdo, enquanto os tipos de texto têm na forma o aspecto utilizado para a sua classificação. Os gêneros textuais são, portanto, classificações existentes dentro dos modelos predefinidos de tipos textuais. Os gêneros contam com estruturas e conteúdos temáticos que facilitam a sua definição. Assim, cada tipo de texto tem diversos gêneros específicos que o compõem.

Alguns exemplos de gêneros textuais são:
• romance;
• contos de fada;
• regra de jogo;
• conto;
• fábula;
• monografia;
• lenda;
• notícia;
• carta;
• entrevista;
• bula de medicamento;
• lista de compras; e
• cardápio.

Quando se trata de tipos textuais, no entanto, não há tanta flexibilidade e as classificações são fixas. A definição e a diferenciação do texto ocorrem a partir de sua estrutura e dos aspectos linguísticos. Os tipos textuais dividem-se em:
• narrativo;
• descritivo;
• dissertativo-argumentativo;
• expositivo; e
• injuntivo ou prescritivo.

Para auxiliar na fixação do conteúdo, veja no quadro abaixo de que forma alguns gêneros textuais se relacionam com os tipos de texto:

gêneros e tipos textuais
Gêneros e tipos textuais – Norma culta. Acesso: 7/04/2021 (crédito: reprodução)

2ª Etapa: Texto narrativo

O texto narrativo caracteriza-se pela apresentação de ações de personagens no tempo e espaço. Compõem a sua estrutura: apresentação, desenvolvimento, clímax e desfecho.

Alguns exemplos de gêneros textuais narrativos são:
• conto;
• crônica narrativa;
• fábula;
• diário;
• romance;
• novela; e
• lenda.

Para saber mais sobre o texto narrativo, acesse também o roteiro de estudos Texto narrativo e tipos de narrador.

3ª Etapa: Texto descritivo

O texto descritivo ocupa-se de relatar e expor determinada pessoa, objeto, lugar ou acontecimento. São, portanto, textos repletos de adjetivos, os quais descrevem ou apresentam imagens a partir das percepções do emissor.

Alguns exemplos de gêneros textuais descritivos são:
• relatos de viagem;
• folhetos turísticos;
• currículo;
• cardápio; e
• lista de compras.

4ª Etapa: Texto dissertativo-argumentativo

O texto dissertativo-argumentativo é aquele que tem o objetivo de expor um tema ou assunto por meio de argumentos. Sua marca éa defesa de um ponto de vista e sua estrutura é dividida em três partes: tese (apresentação), antítese (desenvolvimento) e nova tese (conclusão).

Alguns exemplos de gêneros textuais dissertativos são:
• editorial jornalístico;
• carta de opinião;
• resenha;
• artigo;
• ensaio; e
• monografia, dissertação de mestrado e tese de doutorado.

5ª Etapa: Texto expositivo

O texto expositivo tem a função de expor determinada ideia, por meio de recursos como: definição, conceituação, informação, descrição e comparação.

Alguns exemplos de gêneros textuais expositivos são:
• palestras;
• enciclopédia;
• verbetes de dicionários;
• seminários; e
• entrevistas.

6ª Etapa: Texto injuntivo e texto prescritivo

O texto injuntivo e o texto prescritivo têm a finalidade de instruir o leitor, razão pela qual apresentam, na maioria dos casos, verbos no imperativo.

Alguns exemplos de gêneros textuais injuntivos e prescritivos são:
• receita culinária;
• bula de remédio;
• cláusulas contratuais;
• leis;
• manual de instruções; e
• regras de jogo.

Para saber mais sobre este tipo de texto, acesse também o plano de aula Regra de jogo.

7ª Etapa: Proposta para fixação do conteúdo

Sugerimos que acesse os seguintes materiais complementares:

Tipologias textuais: narração.
Acesso em: 7 de abril de 2021.
Tipologias textuais: descrição.
Acesso em: 7 de abril de 2021.
Tipologias textuais: dissertação.
Acesso em: 7 de abril de 2021.
Tipologias textuais: exposição.
Acesso em: 7 de abril de 2021.
Tipologias textuais: injunção.
Acesso: 7 de abril de 2021.
Texto prescritivo: características – tipologia textual.
Acesso em: 7 de abril de 2021.

Para a fixação do conteúdo, sugiro que ao longo dos próximos dias você separe alguns momentos, ao final do seu horário de estudos, para classificar textos diversos. Podem ser trechos de livros, mensagens eletrônicas, textos de jornais ou revistas, ou qualquer outra fonte de texto que desperte a sua atenção.

O desafio será classificar o tipo de texto e o gênero textual, justificando as características que te levaram àquelas classificações.

Para finalizar, sugiro que assista ao seguinte vídeo “Tipos textuais”. Acesso em: 7 de abril de 2021.

Roteiro de Estudos elaborado pela Professora Daniela Leite Nunes

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