A escola passa por um momento desafiador e a tecnologia oferece possibilidades para criar novas oportunidades de ambientes de ensino e aprendizagem. Os estudantes utilizam aplicativos para compartilhar conteúdos e comunicar-se de múltiplas formas por meio das redes sociais. O uso da tecnologia por essa geração pode ser uma brecha para a mudança nas escolas.

 

Um grande número de plataformas digitais permite a execução integrada da administração escolar, o acompanhamento do desempenho dos estudantes, a comunicação com as famílias e as tarefas escolares. A ideia é estender a presença da escola para além de seus muros possibilitando aos estudantes continuar em contato com seus colegas e professores e trabalhar de forma cooperativa, em espaços virtuais. 

 

Um aplicativo simples e ao mesmo tempo muito útil para a organização dos estudantes é o MyHomework, que facilita o acompanhamento do tempo disponível para tarefas, aulas, projetos, testes e afins por meio de um código de cores. Além disso, notifica quando há tarefas atrasadas e eventos futuros se aproximando. Está disponível tanto para IOS como para Android.

O App se integra a outro, o Teachers.io, que é adequado ao uso dos professores, que podem organizar os horários de aula, publicar conteúdos abordados e compartilhar datas de provas, entrega de tarefas e avisos com seus alunos. É possível também abrir espaços para discussão. Está disponível para a plataforma IOS.

 

Tanto a versão para professor (Teacher.io) como a versão para aluno (MyHomework) permitem a inserção de arquivos e links de materiais. O professor utiliza o Teachers.io para publicar conteúdos e avisos para os alunos, que os receberão no MyHomework.

A adoção dessas tecnologias pode melhorar processos de gestão de estudos e ampliar a responsabilidade dos alunos. Eles ganham autonomia e melhoram a maneira de se organizar a partir de uma participação ativa e cooperativa com colegas e professores.

 

Colocar esses aplicativos a disposição da educação pode possibilitar maneiras de organização do tempo e dos estudos, melhor adaptados à forma de como os estudantes utilizam a tecnologia cotidianamente.