A metodologia Flipped Classroom (a sala de aula invertida) tem se mostrado muito mais que uma moda passageira. Diferentemente do método tradicional e instrucional, centrado no professor, ele muda o foco para o estudante. O conteúdo que seria apresentado na sala de aula, de maneira expositiva, passa para forma de vídeos criados e publicados online pelo professor. O aluno os assiste em casa e, na escola, são realizadas outras atividades como aquelas que integravam a “a lição de casa”. E agora elas são feitas com a presença e a ajuda dos colegas e do professor. Isso torna possível o aprendizado personalizado e a interação face a face entre aluno e professor, o que estimula a relação e a dedicação às necessidades individuais.
Para auxiliar os professores a fazerem a sala de aula invertida, existem vários aplicativos disponíveis para a gravação de suas aulas. O Camtasia Studio é uma das mais populares e reconhecidas ferramentas para criar screencasts (sequência de telas com narração) e gravar vídeos a partir de um computador. Trata-se de um aplicativo pago, mas há uma versão gratuita, que pode ser usada durante 30 dias. Depois é preciso comprar a licença. Acesse o endereço  e utilize a criatividade para elaborar suas aulas!
O programa oferece flexibilidade e uma interface amigável que torna fácil a sequência de ações para a produção do conteúdo. O programa também integra recursos avançados, quando se pretende resultados com qualidade profissional. 
Além de permitir capturas de tela e edição de vídeos, é possível gravar e incluir áudios. Depois pode, ainda, adicionar zoom, títulos e efeitos de transição e publicar no YouTube.
Os professores que investem na sala de aula invertida têm o trabalho reconhecido pelos estudantes, que lhe são gratos por poderem ver e rever conteúdos, além de tirar dúvidas. Esses professores se tornam facilitadores da aprendizagem e podem interagir mais com seus alunos, já que a transmissão de conteúdos passa a ser feita por outros meios.

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Autor Solange Giardino

Solange é mestre em Educação, Arte e História da Cultura pelo Mackenzie, se especializou em Informática Aplicada à Educação na PUC-SP e em Educação à Distância na FGV. Hoje, professora de tecnologia de educação no Colégio Dante Alighieri e da pós-graduação Tecnologia Educacional no Mackenzie

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