O programa Diálogos da USP, da Universidade Estadual de São Paulo, trouxe como tema de recente edição a educação no Brasil. Para isso, foram entrevistados dois pesquisadores vinculados à instituição: o vice-diretor da Faculdade de Educação, Vinicio de Macedo Santos, e o coordenador do grupo de estudos Educação Básica Pública Brasileira, do Instituto de Estudos Avançados, Nilson José Machado.

Na entrevista, foram discutidos assuntos como educação domiciliar, importância da escola na formação das crianças e papel do Estado e da família no processo educacional. A mediação foi realizada pelo diretor de redação do Jornal da USP, Marcello Rollemberg. Os vídeos estão disponibilizados online e divididos em parte 1 e parte 2.

Para Santos, historicamente, houve conquistas que influenciam no cenário de hoje. “Se fizermos comparações com a década de 70, temos um cenário promissor na medida que se avançou no acesso e na entrada das crianças da escola. Podemos considerar como marco a lei de diretrizes e bases da educação que instituiu uma série de direitos, como a obrigatoriedade no ensino fundamental; a transformação na escola de nove anos, pensando em uma inclusão maior; e a entrada das crianças especiais. Historicamente, há vitorias, embora estejamos vivendo momento de incertezas”, descreve.

Já Machado apontou a carência de um projeto educacional no país. “Nunca faltaram documentos para reger a educação no país, mas faltam ações. Sobram documentos e faltam projetos”, acrescentou.

Veja mais:
“Educação precisa superar problemas do século 20 e apontar para o 21”
Pressão por educação de qualidade precisa ser mais contundente, avalia Renato Janine Ribeiro

Crédito da imagem: print vídeo Diálogos na USP – Educação no Brasil

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