https://youtu.be/ms19WFslkAE

Envolver os adolescentes na produção de conteúdos de qualidade sempre foi a base das ações da Énois Agência Escola de Conteúdo Jovem. Com oficinas presenciais de jornalismo e cursos de formação em comunidades, as fundadoras da Escola, Amanda Rahra e Nina Weingrill, organizaram um hub de conteúdo materializado em projetos como o Cultura de Ponta, as revistas Na Responsa e Zzine. Agora, com cerca de 150 jovens ativos na cidade de São Paulo, elas decidiram expandir ainda mais as ações da Énois e acabaram de criar uma Escola Livre de Jornalismo Online.

“Com muita pesquisa em educação a distância, decidimos que a melhor maneira de formar esses jovens é através de vídeo-aulas, em um curso online”, conta Amanda, que afirma, ainda, que o principal desafio do trabalho foi fazer com que as aulas estivessem o mais próximo possível da linguagem utilizada comumente pelos estudantes. “A maioria dos cursos são muito caretas, não são voltados para o adolescente. Nós quisemos transformar isso”, explica. O curso foi desenvolvido para alunos do Ensino Médio que já estão de olho na carreira.

O primeiro módulo lançado pela Énois conta com cinco vídeos que ensinam um pouco sobre a teoria e a prática de produção de vídeo-documentários. Há, ainda, materiais de apoio e uma espécie de ‘lição de casa’ para os alunos, chamada, por enquanto, de “missão”. “Para dar as aulas, a gente chamou especialistas da área que, além de saber muito, têm uma paixão pela profissão e por passar o conhecimento adiante”, afirma Amanda. O aluno que completar no mínimo 80% do curso, que dura cerca de uma semana, recebe um certificado de conclusão.

Além do interesse dos alunos, que já chegam a quase 600, a Escola chamou atenção dos professores, que querem utilizar os vídeos em sala de aula. “É isso o que queremos, que os professores multipliquem esses conteúdos e agreguem ainda mais às aulas”, comemora Amanda. Ela também dá dicas aos educadores: “Uma boa ideia é pegar as aulas e integrá-las à disciplina, fazer com que o aluno produza um documentário sobre o assunto estudado no momento, por exemplo”.

O próximo módulo do curso de jornalismo deve oferecer lições mais aprofundadas sobre métodos de pesquisa, identificação de tendências e como comunicá-las ao público. “O que nós mais queremos é formar esses jovens como pesquisadores e exploradores das suas comunidades e do mundo”, espera Amanda, que quer ter, até o final do ano que vem, cerca de 50 vídeo-aulas no canal.

Por enquanto, o curso está hospedado na plataforma MOOC Udemy, mas, para os próximos módulos, ele estará em uma plataforma livre, que deve oferecer mais ferramentas de interação entre os alunos e os professores.

Ficou interessado? Inscreva-se aqui: https://www.udemy.com/enois-videodocumentario/

 

Talvez Você Também Goste

Notícias

4 recursos audiovisuais para ensinar figuras de linguagem

Materiais digitais ajudam estudantes a identificar esses recursos em diferentes contextos de comunicação

há 2 semanas
Notícias

Conheça 5 diários ficcionais para ensinar esse gênero textual na escola

Obras ajudam estudantes a compreender estrutura, função e possibilidades narrativas do diário

há 2 semanas
Notícias

Veja 7 links para ensinar movimentos planetários

Conteúdo pode ser trabalhado de forma interdisciplinar, com alunos do ensino fundamental e do médio

há 1 mês
Notícias

Descubra 6 livros para apresentar saberes quilombolas aos alunos

Obras ajudam a valorizar a contribuição histórica das populações negras para a sociedade brasileira

há 2 meses

Receba NossasNovidades

Captcha obrigatório
Seu e-mail foi cadastrado com sucesso!

Receba NossasNovidades

Assine gratuitamente a nossa newsletter e receba todas as novidades sobre os projetos e ações do Instituto Claro.