Publicado em
20 de outubro de 2014
O currículo é a temática principal de uma nova publicação online lançada pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação (Cenpec), na última semana. Os artigos do dossiê contribuem com a reflexão sobre processos de elaboração de currículos, quais devem ser seus conteúdos, como devem ser explicitados e as questões políticas envolvidas (acesse aqui).
Segundo editorial do “Cadernos Cenpec”, trata-se de assunto relevante para o país. “As avaliações externas coordenadas por vários entes federados, bem como diversos estudos, têm mostrado dificuldades dos alunos em alcançar bom desempenho em conteúdos centrais das disciplinas, tanto no ensino fundamental quanto no ensino
médio”, diz texto.
O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado recentemente, estabelece que seja definido um currículo nacional comum para o ensino fundamental. “Esses e outros elementos de contexto justificam a importância de refletirmos sobre o que devemos incluir nos currículos”, de acordo com editorial do Centro de Estudos.
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