Mochilas com painéis solares, interação entre alunos de países diferentes, escolas sem salas de aula – essas são algumas das possibilidades que os recentes avanços tecnológicos e as TIC vêm trazendo para a educação. E a tendência é que projetos educacionais cada vez mais diferentes e interessantes sejam implementados a partir da presença dessas tecnologias nas escolas pelo mundo.
A seguir, selecionamos algumas das iniciativas mais inovadoras em educação que estão aparecendo em diferentes países:
Brasil/Argentina – Intecâmbio Intercultural
Os alunos estão conectados o tempo todo. Então por que não conectá-los com estudantes de outro país? Pensando nisso, a professora brasileira Cristiane Rada Ferreira, em parceria com uma escola de Buenos Aires, criou o aplicativo Intercâmbio Intercultural, que pode ser baixado pelos alunos por meio de um QRCode.
Com o app, os estudantes das duas escolas podem compartilhar fotos, vídeos e gravações em áudio. Para o próximo ano, já existe até o planejamento de uma viagem de alguns alunos brasileiros para Buenos Aires, para compartilhar conhecimento no mundo real.
Em Medellín, na Colômbia, está sendo construído o MOVA – Centro de Innovación del Maestro (em português, Centro de Inovação do Professor) que tem como objetivo unir a inovação com a percepção do papel fundamental de educadores no processo de ensino e aprendizagem. A ideia é criar um centro mundial de referência na formação de professores e no desenvolvimento de novas posturas pedagógicas.
O Centro oferecerá aulas de temas variados, além de laboratórios que permitirão aos professores explorar diversas formas de ministrar conteúdos. A região ao redor, com empresas, parques e museus, será explorada para criar experiências didáticas que não se restrinjam à sala de aula.
África do Sul – Repurpose Schoolbags
Pensando em uma maneira de driblar o problema da falta de luz em regiões remotas da África do Sul – uma barreira para a educação – a marca Repurpose criou uma mochila feita inteiramente de plástico reciclado que vem com um painel solar instalado. A marca, por meio de parcerias com escolas públicas e empresas, distribuiu os produtos para alunos que vivem e estudam em partes isoladas do país. A energia captada pelo painel solar durante o trajeto de ida para a escola é suficiente para acender uma lâmpada pequena por 12 horas, permitindo que os alunos continuem seus estudos após o por do sol.
A KaosPilot se descreve como uma escola híbrida de negócios e de design. Localizada em Aarhus, na Dinamarca, ela é voltada para a formação de jovens líderes criativos e empreendedores. Seu programa dura três anos e inclui quatro disciplinas: Design Criativo de Negócios, de Liderança, de Projetos e de Processos. Essa grade a coloca entre uma graduação e uma pós-graduação.
O projeto pedagógico da escola busca uma interseção entre os valores, os projetos pessoais dos alunos e as questões atuais do planeta. Os quatro pilares que norteiam a educação da KaosPilot são experimentação, exploração, experiência e empreendedorismo.
Imagine uma escola sem turmas, séries ou salas de aula. O projeto educacional GENTE (Ginásio Experimental de Novas Tecnologias e Educação), uma parceria entre a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, o Ministério da Educação e uma série de ONGs, propõe justamente isso.
O projeto foi lançado em março de 2013, como um piloto na Escola Municipal André Urani, na favela da Rocinha. Em vez de cadernos e quadros negros, os alunos estudam por meio de netbooks e lousas digitais e não são separados por turmas – todos estudam juntos. Com o auxílio da plataforma digital Educopédia, que oferece atividades como jogos, vídeos e testes, os professores assumem o papel de mentores dos alunos, que ocupam o centro do processo de aprendizagem.
A iniciativa já beneficiou mais de 300 estudantes do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental, e os pais e professores notaram um desenvolvimento na autonomia e solidariedade dos alunos, que relataram preferir os grupos multisseriais à tradicional separação em turmas.
