Leciono no DEGASE com adolescentes em Conflito com a lei em uma classe Multisseriada e fomos convidados a participar do maior Festival de Robótica Educacional do Mundo que aconteceria na Alemanha. Competiríamos de igual para igual com alunos da rede particular do mundo inteiro. Teríamos que propor uma pesquisa, além de participar de torneios de robótica, que desse direito ao idoso a permanecer ativo na sociedade. Por ser o Carnaval um evento conhecido mundialmente,buscamos em uma Escola de Samba um problema para tentar ajudá-lo a resolver. Verificamos que as Baianas que precisam rodar carregando uma roupa de aproximadamente 30kg, mas precisam abster-se desta adorada rotina quando não conseguem mais carregá-la e rodar. Pesquisamos também que muitas delas, após saírem dessas alas, falecem por depressão, pois geralmente são idosas, viúvas e seus filhos já tem outras famílias. A Escola de Samba é sua vida! Projetamos então a “Cadeira Sambista” que sustenta o peso da fantasia e transfere para o pé o controle da mesma. Isto dá a idosa autonomia para “evoluir” na Avenida, como diz o regulamento e permanecer nesta ala. Fizemos parcerias com dois Colégios particulares experientes, com uma Psicóloga especializada em idosos e com um Engenheiro Mecatrônico que nos ajudaram a estruturar o Projeto. Os funcionários do DEGASE também ajudaram nesta missão. Ao mostrar o protótipo à Parceira Idosa, ouvimos dela que ela seria o sonho e que com ela certamente não precisaria desistir de participar daquela ala. Isto foi a nossa grande alegria! Como resultado de todo este trabalho, obtivemos o 2º lugar na Categoria “Melhor Solução Inovadora” no Campeonato citado anteriormente. Entretanto, várias situações fizeram desta atividade, uma experiência ímpar.1)Conseguimos provar para nós mesmos que fazer projetos envolvendo diversas pessoas é mais difícil porém mais gratificante;2)Foi a primeira vez que adolescentes que cumprem medida socioeducativa vão representar o Brasil em um evento educacional no Exterior; 3)Provamos para todos que apesar das alunas estarem privadas de liberdade, suas mentes podem e devem estar livres para criar;4)Mostramos a estas alunas e para a Sociedade que o idoso deve ser respeitado em todas as suas escolhas, independente da sua posição social;5)Mudamos Paradigmas! Provamos que podemos tudo, basta que tenhamos esperança e trabalhemos arduamente para isso! Sandra Maria Saragoça Decembrino Caldas CENSE Professor Antônio Carlos Gomes da Costa Rio de Janeiro/RJ