Sempre acreditei no poder da Educação como ferramenta capaz de forjar cidadãos conscientes da realidade que os cerca. Por isso mesmo, jamais consegui separar a teoria da prática no processo ensino-aprendizagem, pois é justamente no encontro da teoria com a prática que a informação vira conhecimento! Baseado nessa concepção de educação integral, desenvolvemos o projeto “Subindo a Serra” no Colégio Marista Araçagy, buscando investigar a origem do homem americano. As teorias de Bering e Transoceânica, que datam a chegada do homem à América por volta de 12 mil anos, são confrontadas atualmente por estudos desenvolvidos na Serra da Capivara, onde a arqueóloga Niède Guidon encontrou vestígios da presença humana há 50 mil anos! Em maio deste ano, após os estudos em sala de aula, um grupo de 45 alunos seguiu de ônibus de São José de Ribamar, no Maranhão, para o Piauí, acompanhado pelos professores de Geografia, Química e Biologia.
Chegamos numa madrugada fria. Pela manhã, o grupo deixou o hotel e dirigiu-se ao Museu do Homem Americano. Equipes se revezaram nas tarefas de fotografar, filmar e produzir pequenos textos. No dia seguinte, fomos para o Parque Nacional Serra da Capivara – considerado pela ONU Patrimônio Natural da Humanidade. No trajeto para a Pedra Furada, cartão postal do Parque, subimos um paredão de arenito. Que vista fantástica! Um de nossos alunos, Gabriel Brito, que teve paralisia cerebral na infância e apresenta certa dificuldade para se locomover atualmente, era um dos mais emocionados, depois de galgar o paredão de 50 metros de altura! Na volta para o Maranhão, criamos um grupo de professores e alunos a fim de reunir todo o acervo (fotografias, filmagens, gravações e textos) para a produção de um livro. Três meses de trabalho árduo. Nesse ínterim, foi realizado um Concurso Artístico e Literário, que premiou desenhos e poesias. O melhor desenho estamparia a capa do livro e as três melhores poesias seriam publicadas no mesmo. No dia 25 de outubro aconteceu o lançamento de “Serra da Capivara Fatos & Fotos” para 300 convidados. O evento foi noticiado pelos principais jornais da cidade e uma matéria foi vinculada na televisão, com grande repercussão. O livro foi enviado para escolas, bibliotecas e secretarias de educação. A iniciativa tem como finalidade partilhar a experiência de aprendizagem significativa, reafirmando que é no encontro da teoria com a prática que a informação vira conhecimento!