O que passo a relatar é tão simples que me perguntava se deveria postar minha experiência, entretanto após conversar com profissionais da área que muito me incentivaram a compartilhar, mostrando que o simples pode e faz muita diferença na hora de educar. Assumi uma sala em setembro/12 que enfrentava diversos problemas, de aprendizagem a indisciplina e alunos desmotivados, com um pouco de injeção de animo e intensivas aulas de reforço no contra-turno, eles conseguiram a melhor nota do SAEGO/12 da Regional Porangatu. O trabalho desenvolvido nos 4 meses renderam muitos frutos, dos 16 alunos matriculados, passaram para 27 em 2013.
Tenho adotado duas estratégias simples, entretanto vejo na prática funcionar: leitura diária de livros literários em sala e contato direto com pais via celular. Na sala de aula, o momento de leitura é religiosamente sagrado, após breve dinâmica até as 14:00hs os alunos ficam lendo gibis e livros literários do qual, ora ouço ora recebo o resumo de cada um. È o momento silencioso da sala e vejo resultados nítidos no desempenho de cada um. Contribuindo a isto, levam livros para lerem em casa durante a semana. Aliado a leitura, a tarefa de casa diária é outro fator que ajudou a fazer a diferença no aprendizado. Com parceria do celular, informo cada pai quando seus filhos não faziam a tarefa de casa e aproveitava para conscientizá-los da importância de supervisionassem as atividades extraclasses.
Desta maneira logo alcançamos índice zero no número de alunos sem fazer tarefa em casa. O diálogo via celular eram úteis também, pois freqüentemente ligava para elogiar os filhos que melhoram em qualquer aspecto e reclamar em caso de muita indisciplina. Esses diálogos geraram um comprometimento dos pais comigo, dos quais muitos me elogiaram e agradeceram, pois eles estavam vivenciando um pouco do dia a dia dos seus filhos em sala. Sentimos felizes por ver o trabalho florir e gerar bons resultados como nas avaliações diagnósticas externas sempre ascendentes e nas provas Saego e Prova Brasil acreditamos que serão melhores ainda. Com certeza, o mérito é de cada ator envolvido no processo, alunos, professor, o grupo gestor, que proporcionou suporte para a concretização dos projetos, destacando as premiações bimestrais aos melhores leitores, disponibilização de livros, gibis, entre outros. Estamos no “interiorzinho” de Goiás com simplicidade fazendo a diferença.