Trabalho em Sala de Recurso Multifuncional e atendo crianças com necessidades especiais. Tenho um aluno chamado Samuel que é Deficiente Intelectual e tem 10 anos, realizei com ele uma atividade com Parlenda ( O óculos da Vovó amarradinho com cipó, o café está demorando com certeza não tem pó). Como o DI se apropria dos conhecimentos de um modo todo especial, realizei intervenções e construções através do concreto, utilizei óculos , uma boneca simbolizando a vovó, uma corda de cipó e a princípio mostrei figuras de café, mas percebia que ele não estava entendendo, então coloquei pó de café e colei num copinho descartável, nesse momento seus olhinhos brilharam. Ele então me disse " esse cheiro tem de manhã na minha casa". Pude perceber então que ele começava a compreender a dinâmica de sua casa, a rotina estabelecida, aproveitei então para explorar outras questões e através dessa atividade realizei outras de estimulo sensorial pois pude perceber que esse era o CANAL. A criança especial necessitada de muitos estímulos, e o sensório é sem dúvida o mais significativo para esses alunos.