Projeto realizado com alunos do 1º ano sobre a copa do mundo.
Sou professora, trabalho com séries iniciais há 27anos. No ano se 2010 preparei um projeto da Copa do Mundo, com alunos da 1ª série de 6 e 7 anos alfabetizando 27 alunos em sala de aula. O projeto foi desenvolvido com instinto de destacar as várias culturas dos países envolvidos na copa do mundo, através do esporte nacional que é o futebol. O brasileiro é um povo festeiro e de bem com a vida. O futebol no Brasil e no mundo é um elo entre família e vizinhos.
Em época de copa do mundo então, o país vive uma festa, dia de jogo todos os lugares param para assistirem os jogos. Resolvi em comum acordo com os alunos e os pais que estavam em euforia com a copa unir o útil ao agradável trabalhando o tema dentro de um processo pedagógico. Este projeto foi implantado na Escola Municipal Idolino da Fonseca Lamas, apresentando proposta planejada e interdisciplinar integrando a escola e a comunidade no sentido de adquirir conhecimentos e proporcionar as crianças uma consciência voltada para a obtenção de valores, cultura e n uma visão de um mundo globalizado.
O processo histórico, sua língua, seus costumes e diversidade cultural de cada país, foram analisados com o instinto de uma aprendizagem agradável e versátil. Levando em conta os aspectos envolvidos nas ações e atitudes que acontecia no dia- a- dia da escola, na vida familiar e social destes cidadãos.Ao longo do desenvolver deste projeto, fomos desenvolvendo várias atividades , e as crianças obtiveram um desenvolvimento cognitivo e social despertando uma interpretação emocional, desenvoltura, sociabilidade.
O mais interessante foi o aprendizado de todas as crianças sobre o tema da copa do mundo, o interesse, a disposição, a troca de informação sobre os jogos, as curiosidades dos diversos países, a leitura e a escrita, os números, foi uma vitória ver meus alunos desenvolvendo- se com prazer e principalmente alfabetizados. Em uma educação inclusiva era o caso de minhas crianças, que tinha dificuldade de aprendizagem e outros distúrbios mentais, fiquei maravilhada com o desempenho de todos na turma.Pois consegui envolver a escola toda, trabalhamos competição, respeito à aceitação da vitória como incentivo e, ao mesmo tempo, valorizar todos os atletas no sentido de superação das limitações. Esse projeto marcou não só minha vida mas de meus alunos também, e isso ficará guardado em minha memória e em meu coração.