Com o objetivo de conquistar novos leitores, coordenei o projeto de incentivo à leitura para alunos das séries iniciais. O projeto iniciou dentro da sala de aula com a criação dos cantinhos da leitura e seu ponto alto foi durante o Concurso de Contação de Histórias. Todos os alunos de primeiro ao quinto ano participaram do concurso. Durante 1 mês, diariamente, a escola respirou a leitura e os alunos, orientados pela coordenadora, aprenderam as formas de contar a sua história. Os alunos que não soubessem ler poderiam inventar suas histórias a partir das imagens do livro. O concurso de contação de histórias passou por 3 fases: nas duas primeiras semanas a escolha do livro e orientação na técnica de contação; na terceira semana os alunos contaram suas histórias para os colegas de sala, onde eram avaliados e o aluno com nota mais alta seria o finalista para concorrer com os finalistas da outras turmas; na quarta semana todos os finalistas concorreram entre si saindo assim o vencedor da escola.

Essas fases do concurso fizeram com que os alunos procurassem mais os cantinhos da leitura e a procura por livros na biblioteca da escola dobrou no mês do concurso. O concurso foi tão contagiante que até os pais começaram a freqüentar a biblioteca para emprestar livros e ler em casa com os filhos. A curiosidade em saber como era a história que o amigo estava lendo fez com que eles trocassem entre si os livros e sem se dar conta os alunos estavam lendo não apenas seus livros mas também os dos colegas e com isso a fluência na leitura e o interesse aumentava gradativamente. O concurso foi sucesso e com certeza conquistamos novos leitores. Os alunos das séries finais, mesmo não participando do concurso, foram contagiados, criaram suas próprias histórias e em um dia previamente marcado, reunimos os alunos do primeiro ano para ouvir as histórias criadas pelos maiores. Um aluno com deficiência intelectual se realizou ao saber que podia inventar sua história e contar aos amigos e hoje vive com um livro nas mãos, passando pelas secretarias da escola para contar aos funcionários.

Os resultados foram além de nossas expectativas e, a pedido dos alunos, realizamos o segundo concurso de contação de histórias no mês seguinte. Levar a criança ao mundo imaginário da leitura é uma experiência maravilhosa e torna-se gratificante quando eles vem ao nosso encontro para pedir mais concursos pois agora já estão mais treinados, já lêem mais na escola e em casa com os pais.