CONSCIÊNCIA AFRO DESCENDENTE
Por realizar o curso Pacto com a Educação- Pnaic, resolvi criar um Projeto em que contemplasse a consciência fonológica , fazendo uma transversalidade utilizando o tema Cultura Afro Descendentes nas disciplinas de português, história, geografia, informática, artes. Utilizei a Música Marinheiro Só, que também é proposta nas apostilas Ler e Escrever, porém contextualizando quanto ao tempo, região, grupos que cantavam entre outros, de forma que fosse mais interativa e consciente para os alunos. Os alunos ouviram a música, fizeram a leitura tanto na lousa com letra cursiva que foi de forma intencional, aprenderam a reconhecer o valor da leitura como fonte de entretenimento, bem como desenvolveram habilidades fonológica dentro de uma proposta letrada e trabalhando dentro de suas sub-habilidades com; consciência de palavras, consciência silábica, rimas e aliterações, e consciência fonêmica.
Depois, leram em voz alta e cantaram para adquirir maior fluência, percepção na leitura com a letra cursiva, respeitando entonação, pontuação e ritmo. Também foi focado a discussão com atividades da Consciência Negra contextualizando com todas as disciplinas. Assistiram a vídeos e participaram de jogos sobre a colonização e escravidão no Brasil na sala de informática. Puderam aprender e compreender sobre as danças africanas em especial a capoeira e vivenciando e experimentando a dança no pátio da escola. Este trabalho teve a preocupação de dar mais garantia ao acesso das crianças aos diversos textos que circulam socialmente e nas escolas, que é a função social de uma aprendizagem significativa. Assim, puderam enriquecer seus repertórios atribuindo significado em todas as áreas trabalhadas pelo envolvimento com as disciplinas com o tema Cultura Afro Descendente, agregando e pontuando toda a importância desta cultura que participou efetivamente na colonização do Brasil. Este Projeto foi realizado na EMEB Julio de Grammont em São Bernardo do Campo, ao qual sou professora do 2° ano turma B. Também há registros fotográficos e filmagem. Profª Eliana Folchini de Oliveira.