Após a problemática inicial em uma roda de conversas subseqüente fiz alguns questionamentos aos alunos sobre o que sabiam sobre as pessoas negras quais conheciam e que características tinham.Então propus que procurássemos conhecer mais este povo, seu continente, sua cultura e diversidade artistica, suas músicas , danças e tradições , porque tinham aquelas características físicas, o que gostavam, quem eram como pessoas, seus gostos, seus hábitos e onde viviam antes de chegarem aqui e como chegaram aqui.Iniciei contando a história” Menina bonita do laço de fita” da autora Ana Maria Machado, realizando alguns questionamentos sobre o assunto.
Fizemos com lã, cola colorida e papel colorido preto a menina bonita do laço de fita em forma de painel e expusemos na sala de aula. Após ouvimos a história “ O cabelo de Lelê” da autora Valéria Belém falando da problemática do cabelo afro e que através de suas origens e ancestrais descobriu novas formas de penteados e sua auto estima melhorou. Com o uso de esponja de aço, papel preto e das colas coloridas cada aluno criou um penteado em sua Lelê, imaginando um penteado diferente para ela e expusemos no corredor da sala.Convidei uma mãe e uma ex-funcionária da escola , ambas de etnia africana para fazer tranças afro no cabelo das meninas. Esta mãe contou a história Valentina para as crianças e após fizemos um desfile de cabelos afro pelo pátio da escola. Nas rodas de conversa comentamos sobre os costumes e tradições , as músicas e ritmos que vieram da África: samba, capoeira.
As famílias confeccionaram instrumentos musicais com as crianças e aprendemos uma música em africano: Akeko ofana no Jesu.Cantamos esta canção em africano e buscamos sua tradução para nossa língua.Comentamos sobre em que mais esta etnia contribuiu para nossa cultura e conversamos sobre a capoeira e sua forma de expressão. Fizemos uma visita ao Centro de Cultura e participamos de uma roda de capoeira. Convidei uma artista local para fazer caricaturas com as crianças, onde ela fazia o desenho do rosto dos alunos e as crianças desenhavam o corpo concluindo a caricatura. os alunos pesquisaram algumas personalidades negras que se destacavam em diversos segmentos: música, cinema, política, teatro, televisão. Exploramos os contos africanos e a arte local. Confeccionamos brinquedos com sucata e pesquisamos sobre o clima, vegetação e os animais que viviam nas savanas e florestas deste continente .Ouvimos a historia dos negros no Brasil.