Conteúdos
Jornalismo
Objetivos
Preparar os alunos para realizar entrevistas, para projetos e trabalhos escolares. Lembre-se: uma entrevista não é feita apenas de perguntas e respostas. A observação do entorno, do estado de espírito do entrevistado, a atenção ao que – e como – se fala, a apuração dos dados também são elementos fundamentais para se obter uma boa entrevista.
Este material foi produzido com base em uma oficina do programa NET Comunidade, que atua para o empoderamento dos indivíduos e de suas comunidades, a partir da tecnologia e das ferramentas de comunicação.
Antes de dar inícios às Etapas, acesse a aba Para Organizar seu Trabalho e Saber Mais.
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1ª Etapa: Planejamento
Pesquise os tipos diferentes de entrevistas, para dar um panorama bastante farto aos alunos das várias possibilidades de tipos de textos gerados a partir de entrevistas. Debata com eles sobre as diferenças dos textos trazidos. Explique que há entrevistas complementares – aquelas que apenas irão completar ou atestar uma ideia já desenvolvida num texto – e específicas, individuais – aquelas na qual o entrevistado é o assunto central. É importante ressaltar que não se trata de apenas uma fala e escuta, mas que por trás de toda boa entrevista há muita pesquisa e planejamento.
Comece elaborando um roteiro, a “pauta”, que listará os variados temas a serem abordados nas perguntas. O ideal é que toda a classe (ou pelo menos em grupos) colabore na criação da pauta, para que o trabalho seja coletivo e contemple as mais variadas possibilidades de temas e abordagens.
2ª Etapa: Elaboração das perguntas
Depois de feita a pauta – listando os tópicos principais a serem abordados – comece a preparar as perguntas. Aí é preciso, antes, muita pesquisa. Para fazer boas perguntas, é preciso conhecer de antemão o assunto principal, suas variáveis e contexto. Pesquise não apenas o que seu entrevistado acha sobre o assunto, mas também opiniões que são contrárias a esta visão.
3ª Etapa: Pontualidade
Uma questão às vezes esquecida, que merece ser tema para um bate-papo com seus alunos: programar-se e marcar com antecedência a data da entrevista. Ser pontual, não deixar o entrevistado esperando. Procurar vertir-se apropriado para cada ocasião. E, durante a entrevista, tomar conta do tempo que terá à sua disposição.
4ª Etapa: Na captação
Antes de começar a perguntar, procure deixar o entrevistado à vontade. Se você sentir que ele é tímido, comece falando de temas mais amenos, assuntos do cotidiano. Isso o fará relaxar e acaba por humanizar o texto. Se você sentir que ele tende a “dominar” o tempo da entrevista, não lhe dando brechas para que você coloque as perguntas (alguns políticos, por exemplo, são treinados para segurar uma resposta até por 2 minutos), interrompa-o, muito assertiva e educadamente, e faça a próxima pergunta.
Logo no começo, pegue os dados pessoais completos (nome completo, idade, estado civil) e profissionais. Lembre-se: ao captar, registre apenas as impressões do entrevistado. Outras opiniões e constatações – ou opiniões diversas – devem vir em textos separados ao do entrevistado, para não correr o risco de confundir um depoimento. Lembre-se que a maioria das entrevistas, antes de ser publicadas, passa por um processo de edição de texto, em que a linguagem oral é transformada em escrita. Para não correr riscos nesse processo, é necessário que as informações estejam captadas de forma clara.
Escolha também a forma como você prefere trabalhar: se irá captar as respostas por escrito ou usando um gravador. Em qualquer uma das duas formas, uma coisa deve ser garantida: fidelidade total ao que foi falado.
5ª Etapa: Observe o entorno
Atente-se ao entrevistado e ao entorno. Tente conciliar estas duas atitudes. Numa entrevista, o contato visual com o entrevistado é muito importante. Assim como reparar no entorno: no lugar, pessoas que o frequentam, clima, estado do espírito do entrevistado, como se comporta, como se veste, suas emoções… Tudo é dado que enriquece ainda mais a sua entrevista.
6ª Etapa: Concentração
Concentre-se no seu trabalho. Preste atenção no que diz o entrevistado. É muito comum o jornalista menos experiente se distrair pensando em sua próxima pergunta, e acabar por deixar passar informações importantes.
7ª Etapa: Apurando
Cheque os dados informados pelo entrevistado, compare-os, apure as informações antes de preparar o texto final. Apuração é a essência do bom jornalismo.
8ª Etapa: Resultado
O resultado de sua entrevista pode ser apenas um depoimento num texto mais amplo, ou uma entrevista ping-pong, onde coloca-se perguntas e respostas de forma direta. Não importa. Apure os dados, releia o texto, cheque se você não desvirtuou nenhum depoimento dado. E, ao final, revise o texto.
Materiais Relacionados
Sugestões de links, imagens, vídeos e leituras que abordem o tema:
Observatório da Imprensa:
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos/da130320024.htm
http://www.observatoriodaimprensa.com.br/artigos/da060120042.htm
- Livro “Entrevista, o diálogo possível”, de Cremilda de Araújo Medina, editora Ática
- Livro “A entrevista, seus princípios e métodos”, de A. Garret, editora Agir
“Entrevistar é, antes de tudo, a arte de ouvir, perguntar, conversar.” (A.Garret)