O estudo discute o uso de videoaulas em cursos de educação a distância a partir de uma noção de que, apesar de não serem um recurso novo, não sou aproveitadas em todo seu potencial. Em grande maioria, os vídeo tem duração superior a 30 minutos, nas quais o professor-autor aborda aspectos teóricos sobre o tema, mas sem descrever maneiras pelas quais o conteúdo possa ser aplicado na prática, ou seja, no dia a dia do aluno. Assim, os autores apresentam o processo de produção de videoaulas na Universidade Positivo Online e analisa a efetividade delas na EaD, a partir de pesquisas realizadas com estudantes e dados disponibilizados na plataforma de gestão de vídeo utilizada pela instituição.