As TIC são recurso essencial na sala de aula contemporânea. Discutir os métodos de ensino para que sua utilização seja, de fato, benéfica para a aprendizagem está na pauta das escolas e dos governos. Em toda a América Latina ainda existem muitas barreiras quanto ao uso das tecnologias na educação. Isso impulsionou a criação de indicadores e a produção de análises e de monitoramentos que servem como base para a concepção de políticas públicas educacionais. Pensando nisso, o Grupo de Trabalho de Indicadores (GTI) e o Setor Educativo do Mercosul (SEM) elaboraram um documento que apresenta a situação das TIC na educação, com o objetivo de fornecer informações complementares a estudos já existentes em cada um dos países.

Local de publicação: site do Mercosul Educacional