As tecnologias de informática e comunicação permitem a criação de material didático multimídia e interativo. Para facilitar o seu desenvolvimento, foi elaborada uma estratégia de orientar sua construção na metodologia orientada a objetos. Assim, os recursos educacionais construídos segundo esta estratégia foram denominados objetos educacionais. Para torná-los acessíveis, duráveis e reutilizáveis, organismos de padronização trabalham em propostas para sua estruturação e categorização (metadados). O presente trabalho apresenta os resultados alcançados numa fase preliminar de criação de um repositório de objetos educacionais reusáveis, a estrutura de metadados criada para sua categorização e o ambiente de implementação do sistema de cadastramento dos objetos educacionais, o qual usa um servidor de diretório baseado no padrão LDAP (Lightweight Directory Access Protocol).

Local de publicação: Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre – RS, v. 1, n. 1, 2003