Publicado em
11 de novembro de 2013
O estudo, desenvolvido por pesquisadores da Fundação Carlos Chagas, tem como objetivo iniciar um debate sobre o papel dos alunos e de suas famílias no novo cenário educacional brasileiro. Os autores colocam em discussão a inovação do ambiente escolar, debatem a ideia de “protagonismo juvenil” e expõem a necessidade de uma reforma no Ensino Médio para garantir avanços consideráveis na aprendizagem.