Com o desenvolvimento dos dispositivos de realidade virtual e também da realidade aumentada, esses ambientes virtuais podem oferecer oportunidades de múltiplas expressões do self à medida que as diferenças sensoriais e perceptuais entre esses ambientes e a realidade tendem a desaparecer. O presente trabalho apresenta uma discussão das possibilidades de vivências propiciadas tanto pela realidade virtual quando pela realidade aumentada e aponta as possibilidades de experimentações do self presentes em um ambiente virtual imersivo em 3D como o Second Life.

Local de publicação: Renote – Revista Novas Tecnologias na Educação – Vol. 6 Nº 2 ISSN 1679-1916