O projeto “Hipermídia na aprendizagem – construção de um protótipo interativo: a escravidão no Brasil” foi concebido para permitir uma exploração interdisciplinar do tema da escravidão no Brasil no contexto do ensino para alunos do ensino básico, 5ª a 8ª série, bem como do segundo grau. Para isso, combina a navegação linear (de estrutura narrativa) à não-linear, contextualizada. O estudo mostra como, dessa perspectiva, o usuário navega por informações originariamente criadas e veiculadas em diferentes mídias, como, por exemplo, cenas de filmes brasileiros sobre a escravidão e entrevistas com integrantes da comunidade negra especialmente filmadas para o projeto, desenhos de artistas brasileiros contemporâneos (Aldemir Martins) e de pintores europeus do século XIX (Debret e Rugendas), textos de autores nacionais e estrangeiros.

Local de publicação: Revista Ciência da Informação