O artigo apresenta o empreendedor como aquele que tem habilidade para criar e constituir algo a partir de muito pouco ou de quase nada. “Fundamentalmente, o empreender é um ato criativo”, ressaltam os autores. Nesse sentido, inovações na educação –como a EaD– são entendidas como empreendimentos que possibilitam a educação de pessoas que antes eram excluídas dos processos de aprendizagem habituais. Para os autores, é necessário que empreendedores conduzam essas inovações para outras pessoas, superando desafios que possam aparecer. Por outro lado, a mudança nas formas de aprendizado levou ao fortalecimento de valores como colaboração, interatividade, liderança e visão de futuro. Concluem, então, que que professores e alunos podem usar o empreendedorismo como forma de potencializar esses valores.

Local de publicação: Cobenge