O autor, PhD em Educação, parte da seguinte questão: por que alguns países têm excelente desempenho e outros possuem fraco desempenho na economia do conhecimento? Na pesquisa, o especialista analisa critérios como a infraestrutura e o PIB de várias nações com diferentes índices de desempenho; coloca em jogo o “custo Brasil” e os processos de inovação em várias esferas do país, até chegar à inovação relacionada à educação. Rodriguez mostra que o Brasil sofre a pressão de uma forte competitividade global, já ampliou o acesso à escola, mas ainda precisa avançar muito no quesito qualidade.

Local de publicação: Fundação Lemann