Publicado em
17 de junho de 2014
O estudo procura entender como a internet e o conceito de “ambiente digital” influenciam a dinâmica da educação a distância. O pesquisador traça um panorama desses ambientes digitais de aprendizagem e identifica as possibilidades e limitações que eles podes trazer ao processo de ensino e aprendizagem.
Local de publicação: SciELO Brasil