Realizado por pesquisadores da Universidade de Campinas (Unicamp), o estudo analisa a influência que o uso do computador tem na vida escolar de crianças de diferentes classes sociais no Brasil. Baseada nos dados revelados pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), a pesquisa mostra que o uso do computador entre alunos de 4ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e na 3ª série do Ensino Médio impacta negativamente o desempenho nas provas de Língua Portuguesa e Matemática. Por isso, os pesquisadores sugerem novos caminhos para a informatização das escolas brasileiras.
Desvendando mitos: os computadores e o desempenho no sistema escolar
Autores: Tom Dwyer; Jacques Wainer; Rodrigo Silveira Dutra; André Covic; Valdo B. Magalhães; Luiz Renato Ribeiro Ferreira; Valdiney Alves Pimenta; Kleucio Claudio