Realizado por pesquisadores da Universidade de Campinas (Unicamp), o estudo analisa a influência que o uso do computador tem na vida escolar de crianças de diferentes classes sociais no Brasil. Baseada nos dados revelados pelo Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), a pesquisa mostra que o uso do computador entre alunos de 4ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e na 3ª série do Ensino Médio impacta negativamente o desempenho nas provas de Língua Portuguesa e Matemática. Por isso, os pesquisadores sugerem novos caminhos para a informatização das escolas brasileiras.

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