Estudos Acadêmicos
29.01.10
Uma Nova Metáfora Para a Aprendizagem?
Resumo: O objetivo essencial do texto é esboçar um conjunto de questões críticas sobre a aprendizagem e as TIC em educação. Para o efeito, apresentam-se três ideias: (1) há sempre uma teia metafórica na construção de uma teoria; (2) várias teorias sobre a aprendizagem podem ser compreendidas através de velhas metáforas, quer sejam ou não reconhecidas pelos seus defensores; (3) é necessário um ponto de vista diferente para uma compreensão mais extensa do ensino e da aprendizagem e para o fundamento da inserção das TIC na educação.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Eduser, Revista de Educação do Instituto Politécnico de Bragança
Data de publicação: 1º semestre de 2009
Sobrenome do autor, prenome: Lück, Esther Hermes
Disponível em URL: https://www.eduser.ipb.pt/index.php/eduser/article/viewFile/11/10
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