Os movimentos da Lua

Publicado em 22 de setembro de 2017

Conteúdos

Objetivos

1ª EtapaRoda de Conversa

2ª EtapaApresentação do vídeo

3ª EtapaPesquisa complementar

4ª EtapaObservação

Materiais Relacionados

Arquivos Anexados

Conteúdos

Fases da Lua no período de um mês.

Influência da Lua nas marés e impacto nas atividades humanas (Energia das Marés).

Objetivos

Identificar a Lua como satélite natural da Terra e as fases da Lua.

Reconhecer a influência da Lua nas marés.

1ª Etapa: Roda de Conversa

Comece a aula fazendo uma roda de conversa sobre o tema: a Lua, seus movimentos, a Terra e seus movimentos. : A Lua como influência nas Marés. Este é o momento de mapear conhecimentos que os alunos já trazem.

2ª Etapa: Apresentação do vídeo

Após a roda de conversa apresente o vídeo A influência da Lua nas Marés, o link está indicado no item 2 da área Para organizar seu trabalho e Saber Mais.

Após a apresentação retome os elementos compreendidos. Converse sobre os movimentos de translação e rotação da Terra e sobre os movimentos da Lua. Questione a relação desses movimentos com o cotidiano na Terra. Há alguma relação?

Espera-se que informações tais como dia/noite, estações do ano dentre outros possam aparecer nesta conversa.

3ª Etapa: Pesquisa complementar

Peça que os estudantes realizem pesquisas na internet sobre: os movimentos do Planeta Terra e os movimentos da Lua, e a fonte de Energia das Marés.

Oriente que incluam os movimentos de translação e rotação, os movimentos e as fases da Lua na pesquisa.

Coloque como questão ampla: Qual a influência dos movimentos estudados na vida das pessoas no Planeta Terra.

4ª Etapa: Observação

Como tarefa complementar, peça aos estudantes para anotarem (ou fotografarem) a Lua durante um mês. Comece alguns dias depois da lua nova. Para isto pegue um calendário e observe quando será o dia em que a lua estará na fase nova

Eles deverão

. desenhar ou fotografar a Lua (caso esteja visível) a cada três noites, iniciando no momento em que você indicar.

. registrar qual a parte iluminada

. observar o por do sol, o horário em que as primeiras e a Lua e estrelas aparecem

. observar em que ponto do céu a Lua aparece e em que ponto o sol ‘desaparece’.

No processo, será possível perceber que a parte iluminada da Lua está voltada para o Sol.

Materiais Relacionados

1-Texto informativo sobre Energia das Marés.

2- Vídeo Influência da Lua nas Marés.

3- Vídeo com histórias interessantes e curiosidades sobre o tema Lua e Astronomia.

4- Vídeos sobre mostrar a animação de como as marés variam.

5-Vídeo de funcionamento da usina de energia das marés. Central de energia das marés do Pecém, Ceará, Brasil.

6- Vídeo de funcionamento da usina de energia das marés. Geração de Energia Elétrica pelas Ondas do Mar.

7- Atividades lúdicas.

Arquivos anexados