Conteúdos
Fatores endógenos e ambientais relacionados ao câncer
Objetivos
– Reconhecer que o câncer pode ser provocado por fatores endógenos ou ambientais.
– Compreender a diferença entre hereditário e genético.
– Conhecer os principais fatores de risco ambientais relacionados ao câncer.
1ª Etapa: Sensibilizando para o tema
Inicie essa etapa com uma roda de conversa com a turma reunida. Faça um breve levantamento entre os alunos da ocorrência de casos de câncer em suas famílias e/ou amigos. Procure fazer também um levantamento se existem outros casos na família, além daqueles citados, o local de origem do câncer no corpo, o sexo da pessoa e se conhecem o diagnóstico dos fatores que levaram ao desenvolvimento do câncer.
Monte uma tabela para facilitar a discussão
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Número de casos
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Local de origem do câncer no corpo
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Sexo
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Fatores que levaram ao desenvolvimento
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Finalize essa etapa utilizando a imagem sugerida no item 1 do tópico “Para saber mais”. Informe que a estimativa de 2012 está disponível no site do INCA, link 7.
2ª Etapa: O câncer é genético ou hereditário?
Prepare uma aula expositiva dialogada utilizando o material disponível no item 2 do tópico “Para saber mais”. Utilize os vídeos indicados no item 3 desse mesmo tópico para ilustrar sua aula. O principal objetivo dessa etapa é reconhecer as diferenças entre genético e hereditário. Ou seja, alguns tipos de câncer são transmitidos de geração a geração enquanto outros ocorrem por alterações no DNA, no indivíduo, sem a ocorrência de casos na família.
3ª Etapa: Fatores ambientais relacionados ao câncer
No laboratório de informática, ou utilizando tablets e netbooks em sala de aula, solicite aos alunos o acesso ao link sugerido no item 3 do tópico “Para saber mais”. Divida a turma em grupos de no máximo três alunos e distribua os fatores apresentados, um para cada grupo. Se o número de grupos for maior que o número de fatores apresentados, repita o fator. Informe aos alunos que o objetivo dessa etapa é elaborar uma apresentação, no Powerpoint ou Prezi, a partir das informações fornecidas pelo site do INCA, que contemple os seguintes aspectos:
– motivos pelos quais determinado fator é considerado de risco;
– como prevenir-se em relação a esse fator;
– dados atuais sobre a incidência de câncer relacionado ao fator que estão estudando.
Sugira a pesquisa no link 5.
4ª Etapa: Socializando informações
Como produto final, os alunos deverão confeccionar um folder, com as informações sistematizadas nas etapas anteriores. O folder deverá divulgar, para a comunidade escolar, informações sobre o câncer: origem (fatores endógenos e ambientais); diferença ente genético e hereditário; formas de se prevenir. Um dos objetivos de um folder é transmitir uma visão abrangente e rápida de determinado assunto. Portanto deve usar linguagem direta (textos enxutos) e ser visualmente eficaz. Neste último caso, não se esqueça de sugerir a eles que complementem as informações com imagens. Proponha a utilização de um grograma de editoração (Publisher, PageMaker ou similar).
Materiais Relacionados
7. No site do INCA, há também a estimativa dos casos para o ano de 2012
