Publicado em
29 de maio de 2013
Deficiente visual de nascença, Karol Sales, analista de Tecnologia Assistiva da Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência (AVAPE), estudou em uma sala comum e contava com um apoio no contraturno, dedicado aos alunos com deficiência. Hoje, com 32 anos, formada em letras, com pós-graduação em Acessibilidade, Karol falou com o NET Educação sobre o tema, e afirma que acredita que essa integração nas escolas e sociedade é essencial, desde que feita com qualidade. Confira abaixo.
NET Educação – Como você vê o papel da tecnologia na promoção da inclusão de pessoas com deficiência?
Karol Sales – Hoje a tecnologia favorece todas as pessoas com deficiência, desde uma bengala com rastreamento a cadeira de roda motorizada e softwares de leitura para deficientes visuais. Ou seja, recursos existem, só precisam ser melhores explorados.
NET Educação – Para a educação, quais os recursos existentes?
Karol Sales – Existem teclados específicos para quem tem dificuldade para digitar; ferramentas onde a pessoa fala e o sistema digita o texto. Como disse, os recursos são diversos, a grande questão é saber qual o recurso é melhor para cada caso e qual situação usar. Muitas vezes temos o melhor equipamento e não sabemos usar. É preciso fazer levantamento de todos os recursos, saber qual a deficiência de cada aluno e quais necessidades, para que os professores consigam adequar essa realidade na sala de aula.
NET Educação – Na AVAPE vocês trabalham com capacitação e consultoria para escola?
Karol Sales – Sim, mas, infelizmente, a procura por parte de escola ainda é baixa. A maior necessidade é capacitar os professores para sensibilização e conscientização — os primeiros passos para inclusão, antes mesmo de usarmos a tecnologia. A atitude diz muito mais que um recurso.
NET Educação – É importante a integração de PCDs em escolas comuns?
Karol Sales – Sim. Porém, precisa ser feito com qualidade. Hoje, colocam todo mundo em uma sala, mas os professores não estão preparados e acabam excluindo esses alunos.
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