O termo cyberbaiting corresponde a uma ação em que determinado aluno é usado como isca para irritar o professor. As reações do docente são gravadas em vídeo e publicadas, fora do contexto original, na internet.

A constatação de que a prática é comum nas escolas brasileiras veio no 4º Relatório Norton Online Family – que reuniu cerca de 10 mil pessoas em 24 países –, divulgado no último mês de novembro.

De acordo com o levantamento, que ouviu três mil professores, um em cada quatro profissionais enfrentou pessoalmente ou conhece outro professor que sofreu com essa nova forma de bullying.

Confira, nesta edição do podcast do Portal NET Educação, mais sobre o assunto com o especialista em segurança digital da Norton do Brasil, Bruno Rossini; e a advogada Patricia Peck Pinheiro.

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