Conteúdos

As abreviações fazem parte do nosso cotidiano e estão presentes em diferentes situações de comunicação, como documentos, formulários, placas, mapas, mensagens e textos acadêmicos. Elas permitem representar palavras ou expressões de forma reduzida, tornando a escrita mais prática e objetiva, sem comprometer a compreensão da mensagem. Neste roteiro de estudos, você estudará o conceito de abreviação, conhecerá as principais regras para seu uso e compreenderá a diferença entre abreviações, siglas e acrônimos. Ao final, você terá a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos por meio de atividades de fixação, reconhecendo e utilizando abreviações de maneira adequada, em diferentes contextos de escrita.

Objetivos

• Compreender o que são abreviações;
• Identificar quando seu uso é adequado;
• Reconhecer as principais regras de formação das abreviações;
• Diferenciar abreviações de outras formas de redução de palavras, como siglas e acrônimos; e
• Utilizar abreviações corretamente em diferentes contextos.

Conteúdos / Objetos do conhecimento:

• O que são abreviações?;
• Regras importantes;
• Abreviação, sigla e acrônimo: qual é a diferença?;
• Quando usar abreviações?; e
• Vamos praticar?

Palavras-chave:

Abreviações. Língua Portuguesa. Gramática.

Proposta de trabalho:

Este roteiro de estudos traz aos alunos informações essenciais para a compreensão e o uso correto das abreviações na língua portuguesa.

Bons estudos!

1ª Etapa: O que são abreviações?

As abreviações são formas reduzidas de palavras ou expressões. Elas são utilizadas para tornar a escrita mais rápida e econômica, sem alterar o significado da palavra original.

Exemplos:

• pág. → página
• prof. → professor
• av. → avenida
• tel. → telefone
• art. → artigo

As abreviações aparecem com frequência em:

• documentos;
• formulários;
• mapas;
• listas;
• referências bibliográficas;
• textos administrativos; e
• anotações.

Como as abreviações são formadas?

De modo geral, uma abreviação é formada pela eliminação de parte da palavra. Em muitos casos, utiliza-se um ponto final para indicar que a palavra foi abreviada.

2ª Etapa: Regras importantes

Uso do ponto

Normalmente, as abreviações terminam com ponto.

Exemplos:

• p.
• fig.
• ed.
• vol.
• prof.

Manutenção das letras necessárias

A abreviação deve permitir que o leitor reconheça facilmente a palavra original.

Exemplos:

• admin. → administração
• coord. → coordenação
• dep. → departamento

Abreviações de tratamento

Algumas abreviações são consagradas pelo uso.

Exemplos:

• Sr.
• Sra.
• Srta.
• Dr.
• Dra.
• Exmo.
• Ilmo.

Plural

Algumas abreviações possuem forma própria para indicar o plural.

Exemplos:

• págs. → páginas
• caps. → capítulos
• vols. → volumes
• arts. → artigos

3ª Etapa: Abreviação, sigla e acrônimo: qual é a diferença?

Embora sejam formas reduzidas de escrita, elas não são a mesma coisa.

Abreviação

Redução de uma palavra.

Exemplos:

• prof.
• pág.
• av.

Sigla

Formada pelas letras iniciais de um nome. As siglas geralmente não recebem ponto entre as letras.

Exemplos:

• IBGE
• CPF
• ONU
• MEC

Acrônimo

É um tipo de sigla pronunciada como uma palavra.

Exemplos:

• Unesco
• Radar
• Embrapa

4ª Etapa: Quando usar abreviações?

O uso das abreviações depende do contexto.

São recomendadas em:

• fichas de cadastro;
• tabelas;
• gráficos;
• referências bibliográficas;
• documentos técnicos; e
• formulários.

Cuidados importantes

Evite:

• criar abreviações que não sejam conhecidas;
• abreviar palavras em excesso;
• utilizar abreviações quando elas podem dificultar a compreensão do texto.

O objetivo da abreviação é facilitar a leitura, e não torná-la mais difícil.

Exemplos do cotidiano:

5ª Etapa: Vamos praticar?

1) Escreva a palavra correspondente às abreviações abaixo.

a) prof. → ____________
b) pág. → ____________
c) tel. → ____________
d) art. → ____________

2) Escreva a abreviação adequada.

a) Avenida → ____________
b) Capítulo → ____________
c) Professora → ____________
d) Observação → ____________

3) Classifique cada item como:

• (A) Abreviação
• (S) Sigla
• (AC) Acrônimo

(   ) MEC
(   ) pág.
(   ) ONU
(   ) Unesco
(   ) prof.

Gabarito:

1)

a) professor
b) página
c) telefone
d) artigo

2)

a) av.
b) cap.
c) profa.
d) obs.

3)

(S)
(A)
(S)
(AC)
(A)

Bom trabalho e bom estudo!

Roteiro de estudos elaborado pela Professora Letícia Baroni Gallo.

Revisão textual: Professora Daniela Leite Nunes.

Coordenação Pedagógica: Prof.ª Dr.ª Aline Bitencourt Monge.

Crédito da imagem: FG Trade – Getty Images