Estudos Acadêmicos
15.01.10
Estratégias para um Ensino Online Mais Inclusivo: Sons e Imagens para Todos?
Resumo: A imagem e o som povoam hoje o universo web em todas as suas dimensões. Os conteúdos tornaram-se a cada momento mais ricos e complexos e, na mesma proporção, dificultam o acesso a quem, por ter incapacidade sensorial, precisa de condições específicas. No contexto atual, o ensino online, qualquer que seja o seu modelo, recorre às ferramentas da web para se concretizar, submetendo-se no processo a todas as contingências existentes no contexto geral. Se é verdade que existem diretrizes do tipo W3C que pretendem garantir a usabilidade e acessibilidade da web, haverá ainda espaço para questionar de forma objetiva quais os desafios de utilizar a imagem e o som no contexto educativo e quais as soluções à vista para melhorar as condições de acesso a estudantes com necessidades especiais de caráter sensorial.
Tipo: Artigo
Local de publicação: Revista "Educação, Formação e Tecnologias"
Sobrenome do autor, prenome: Esperança, Cláudio; Francisco, Manuela Amado e Neves, Josélia
Disponível em URL: http://eft.educom.pt./index.php/eft/article/view/106
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